先日のブログ・コメントで「善くも悪くも、どうしようもなく思考回路が情緒的、非論理的で、イコール日本人的」というご指摘を受けた。昔から国語の成績が極めて劣っていたというわけではないが、確かに僕の「思考回路」が「非論理的」であることは間違いない。
来週、神奈川のとある大学の夏期講座で「基礎学力文章力講座」の授業を担当する。3クラス計8コマを受け持つのだが、予習のためにテキストを見てみて吃驚。論理的な文章をいかに書けるようになるかが大きなテーマだが、自分の伝えたいことを説得力を持って述べるためには、自分の意見を支えるための具体的な「材料」(すなわち具体的データや客観的事実など)が必要であること、なぜ自分がそう考えるかを説明するときには、自分の気持や感情よりも、誰が見ても同じである、客観的なデータや事実を元に述べなければならないなど、を教授するよう指示されている。
強いて言うなら僕に足りないのが、自分の意見を支えるための具体的な「材料」の発掘である。そんなことを僕が教えられるのか??とも思ったが、受けた以上は仕方がない(というかやるしかない)。これは学生に教えるというより、自分の勉強ということで、テキストを貪るように読んで予習した(笑)。いやいや、天は必要なときに必要なものを与えてくださります・・・。
来週、神奈川のとある大学の夏期講座で「基礎学力文章力講座」の授業を担当する。3クラス計8コマを受け持つのだが、予習のためにテキストを見てみて吃驚。論理的な文章をいかに書けるようになるかが大きなテーマだが、自分の伝えたいことを説得力を持って述べるためには、自分の意見を支えるための具体的な「材料」(すなわち具体的データや客観的事実など)が必要であること、なぜ自分がそう考えるかを説明するときには、自分の気持や感情よりも、誰が見ても同じである、客観的なデータや事実を元に述べなければならないなど、を教授するよう指示されている。
強いて言うなら僕に足りないのが、自分の意見を支えるための具体的な「材料」の発掘である。そんなことを僕が教えられるのか??とも思ったが、受けた以上は仕方がない(というかやるしかない)。これは学生に教えるというより、自分の勉強ということで、テキストを貪るように読んで予習した(笑)。いやいや、天は必要なときに必要なものを与えてくださります・・・。
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